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po `1
`23prohgemcme`1
braille intgral
dipl4me national du brevet
session `2023
histoire-gographie enseignement moral et civique
srie professionnelle
dure de l'preuve: `2 h `00
`50 points
ds que le sujet vous est remis, assurez-vous qu'il est complet.
ce sujet comporte `7 pages numrotes de la `1/7  la page `7/7 dans la version originale et `18 pages dans la version en braille intgral.
attention: annexe page originale `7/7  rendre avec la copie.
ne pas inscrire de signe distinctif sur l'annexe (nom, signature...). `;version imprim  complter par le secrtaire.'
l'utilisation du dictionnaire et de la calculatrice est interdite.
exercice `1 `3
exercice `2 `9
exercice `3 `11
annexe `16 
po `2
exercice `1. analyser et comprendre des documents en histoire et en gographie (`20 points).
gographie -- thme -- la france et l'union europenne
document `1 -- le travail transfrontalier entre la france et le luxembourg.
"chaque jour, `112'000 franais franchissent la frontire pour aller travailler dans le grand-duch de luxembourg. ils n'taient que `77'000 il y a dix ans. toutes nationalits confon-dues, en vingt-cinq ans, le nombre de travailleurs domicilis  l'tranger est pass de `58'000  `211'000 au luxembourg. ce qui pousse les franais  franchir la frontire? des postes hautement qualifis dans les banques ou les institutions europennes. mais surtout des niveaux de salaire beaucoup plus levs qu'en france. ":le jour o j'ai sign mon contrat au luxembourg, j'ai eu le sentiment de dcrocher le jackpot, tmoigne cline meducin, `49 ans, infirmire  la croix-rouge luxembourgeoise. :j'tais prparatrice en pharmacie en france et je gagnais autour de `2'000 euros par mois. j'ai effectu une reconversion professionnelle pour devenir infirmire. en france, on m'a offert un poste  l'h4pital public pour `1'500 euros par mois, avec un cdd pour commencer. au luxembourg, on m'a propos un cdi  `4'000 euros net, auxquels il faut ajouter des allocations familiales trs avantageuses et une voiture de fonction." (...)b.
d'interminables bouchons se forment matin et soir sur les quarante kilomtres qui sparent thionville de la ville de luxembourg. malgr un salaire multipli par deux, certains font le chemin en sens inverse. c'est le cas de malika bahia, elle aussi infirmire, qui a abandonn un poste  `4'000 euros pour revenir en france. "je passais au minimum trois heures par jour dans ma voiture, tmoigne-t-elle. c'tait devenu un enfer. l'argent ne fait pas tout."
source: le monde.fr, article du `3 dcembre `2021.
po `3 
document `2 -- le pont transfrontalier entre strasbourg en france et kehl en allemagne.
source: photographie, fonds personnel.
`;l'image  t transcrite en texte'
au premier plan de la photographie, se trouve une sculpture fonce de deux personnages se tenant par les paules, reposant sur un socle massif en bton. cette sculpture se trouve  gauche d'une pelouse verte trs propre et tondue, plante de deux jeunes arbres feuillus.
au deuxime plan, un fleuve est surplomb d'un pont mtallique en arc de cercle muni de barrires. ce pont est reli  un large pilier vertical blanc par des c1bles.
 l'arrire-plan, le ciel bleu occupe plus d ela moiti de la photographie.
questions
document `1
`1) de plus en plus de franais travaillent au luxembourg. justifiez cette affirmation avec le texte.
`2) citez deux raisons qui poussent les franais  aller travailler au luxembourg. 
`3) indiquez deux consquences de l'augmentation des flux de travailleurs entre la france et le luxembourg.
document `2
`4) identifiez sur la photographie l'amnagement encourageant les mobilits et les changes, entre la france et l'allemagne.
documents `1 et `2
`5) en vous appuyant sur les documents, prouvez que la coopration transfrontalire contribue au dveloppement conomique des pays de
l'union europenne.
po `4
exercice `2. ma3triser diffrents langages pour raisonner et utiliser des repres historiques et gographiques (`20 points).
histoire -- thme -- l'europe, un th1tre majeur des guerres totales (`1914-1945)
`1) sous la forme d'un dveloppement construit d'une quinzaine de lignes, et en vous appuyant sur un ou plusieurs exemples tudis en classe, dcrivez les conditions de vie et les violences subies par les combattants durant la premire guerre mondiale. (`14 points)
vous pourrez utiliser les mots et expressions suivants: tranches, quotidien difficile, gaz, front, poilus.
`2) compltez le tableau, sur l'annexe, en indiquant: (`6 points)
9o les dates des moments historiques,
9o le numro de l'image correspondant  chaque moment historique.
 realiser sur l'annexe page originale `7/7.
`; raliser sur le document imprim et complt par le secrtaire.'
ne pas inscrire de signe distinctif sur l'annexe (nom, signature...). 
po `5
exercice `3. mobiliser des comptences relevant de l'enseignement moral et civique (`10 points). document `1 -- une campagne d'affichage.
`;l'image a t transcrite en texte ci-dessous'
" l'occasion de la journe internationale des droits des femmes, la ville de fleury-mrogis lance sa campagne d'affichage pour l'galit homme-femme ce jeudi `8 mars. une vingtaine d'affiches, (...)b ralises par des tudiants de l'cole de communication audiovisuelle de paris, seront visibles dans les rues et dans les services publics."
le document est une affiche compose d'un dessin et d'un texte, le tout sur fond rose.
tout en haut, un rectangle bord d'une bande bleu et d'une bande rouge comporte le mot "lgalit". dans la moiti suprieure de l'affiche est crit en grand "chacun son tour!"
sur la moiti infrieure de l'affiche, trois personnages  la manire de figurines de babyfoot sont dispose sur un manche  balai-brosse: un homme entoure de deux femmes.
source: d'aprs https:/ /www.le-republicain.fr, publi le `8 mars `2018. 
po `6
document `2 -- la journe du `8 mars.
officialise en `1977 par l'organisation des nations unies, la journe du `8 mars couvre plusieurs vnements  travers le monde avec comme objectif de clbrer les avances des droits des femmes (...)b.
plusieurs vnements et initiatives ont lieu  travers le monde  cette occasion notamment pour:
-- rflchir, changer, se mobiliser pour l'galit entre les femmes et les hommes
-- faire le point sur ce qui a t fait et ce qui reste  faire sur la question de la place des femmes dans la socit.
source: d'aprs vie-publique.fr, le `25 fvrier `2022.
questions
document `1
`1) prsentez l'vnement organis par la ville de fleury-merogis dans le cadre de la journe du `8 mars `2018.
`2) quelle ingalit entre les femmes et les hommes l'affiche met-elle en avant?
document `2
`3) relevez un extrait du texte qui prouve que la journe du `8 mars est un vnement international.
`4) identifiez le thme de la journe du `8 mars.
documents `1 et `2
`5) vous 2tes membre du conseil de la vie collgienne de votre tablissement. prsentez  vos camarades ce qu'est la journe du `8 mars et dites au nom de quelles valeurs il est important d'organiser une action ce jour-l au collge.
afin de respecter l'anonymat de votre copie, vous ne devez pas signer votre composition, citer votre nom, celui d'un camarade, ou celui de votre tablissement. 
po `7
annexe  rendre en fin d'preuve.
 placer  l'intrieur de la copie. ne pas inscrire de signe distinctif (nom, signature...).
compltez le tableau, sur l'annexe, en indiquant:
9o les dates des moments historiques,
9o le numro de l'image correspondant  chaque moment historique.
`;les images sont transcrites en texte pages braille `17 et `18. le tableau  complter comporte trois colonnes (moments historiques, dates et numro de l'image). les deux dernires colonnes sont  complter par le secrtaire sur la version imprime.
prsenter les trois propositions des moments historiques sous formes de liste  puce. les moments historiques sont lists page braille `18.'
image `1: photographie d'un homme avec une moustache, en costume militaire avec cravate, lisant dans un micro avec des feuilles entre ses mains.
image `2: plusieurs hommes assis autour d'une grande table, avec des micros devant, en train de signer des documents. derrire eux, beaucoup d'hommes en costume avec des cravates. un chevalet portant l'inscription "france" est dispos sur la table.
image `3: neuf hommes, se trouvent autour d'une table rectangulaire place sur un tapis rouge, assis ou debout. trois hommes sont en civil; six homme en uniforme: deux en uniforme de couleur bleue, trois en uniforme noir et un kpi, un en uniforme marron, avec un casque  pointe.
moments historiques; dates; numro de l'image
9o armistice de la premire guerre mondiale `-'; `-'
9o appel du gnral de gaulle `-'; `-'
9o signature du trait de rome `-'; `-'
